 |
ＴＯＳＳ−ＴＯＷ−ＷＡＹ／小学校／総合的な学習／小６／地域の特色／まちづくり
シャッター通り
片倉 信儀＠ＴＯＳＳ／Ｓａｎｎａｉ
「まちづくり」５時間の実践授業になります。日本で大問題になっている「シャッター通り」が導入です。
ＴＯＳＳ／Ｓａｎｎａｉ推薦
1 片倉の実践
＜第１時＞
小学校６年生に授業した総合的な学習、「都市（まち）づくり教育」の授業記録である。
「シャッター通り」の写真を拡大したもの（Ａ２版）を提示する。
|
提示したとたんに、「あれ見たことあるな」とか「古川（隣町）にあったような・・」という声があがった。
声が静まるのを待って発問した。
| 発問１ この写真は何曜日に撮影したものでしょうか。 |
「エーッ！」という驚きの声があがった。そして、全員に聞いていった。日曜日から土曜日まで意見
が出たが土曜日と日曜日という意見が多かった。「なぜそう思うのか」ということも聞いたが、「次の
日が日曜日なので準備している」という意見と「シャッターがしまっている」という意見が出た。
正解を告げ（日曜日）次のように説明した。
| 説明１ この写真は、古川市の七日町通り商店街の日曜日の様子です。時間は午後１時頃です。 駅東のジャスコあたりと違って、人があまりいないし、お店も閉まっていますよね。このよう に、日曜日なのにシャッターが閉まっているので、「シャッター通り」と呼ばれています。現在 日本で、このような所がどんどん増えてきているそうです。 |
「時間は午後１時頃」と告げたところ、「エーッ！」という驚きの声があがった。大半の子が早朝だと思
っていた。説明を続けた。
| 説明２ 現在、日本で、このシャッター通りが増えてきて大問題になっています。商店街なのにお客 さんが来ないんですから大変ですよね。お客さんがこないのでお店をやめてしまうところもあ ります。ところが、こうならないようにがんばっている町もあるんですよ。その町について、こ れか ら勉強していきます。 |
次に、上の写真（Ａ３版大）を提示する。「あれー」、「どこかにあったよね」、「どこだったかな」とい
う声が聞かれた。「学校の裏だよ」、「ひょっとして中新田の町！」という声も聞かれたが、ここはさ
らりと流した。そして、発問した。
| 発問２ これは何でしょう。 |
ここでも「えーっ！」という声が上がった。
・はいざら ・ろうそくたて ・かざり ・目印 ・トイレ ・風通し
という意見が出てきた。正解は告げず、次の写真（Ａ３版大）を提示した。
 |
| 発問３ これは何でしょう。 |
ここでも「えーっ！」という声が上がった。「花楽小路じゃないの？」、「やっぱり中新田だよ」という
声が聞かれた。が、さらりと流した。
・ジュースを置く場所 ・靴ひもを結ぶところ ・ペットのトイレ ・飾り ・お祭りの時の旗を立てるもの
・車が入ってこないようにするもの
やはり正解は告げず、授業を終えた。「今日の帰りに見ていこうよ」という声があちこちから上がった。